הגעת לאמצע הקורס. אין לך כוח יותר. מה זה החומר הזה. למה הוא לא מובן.
משבר מוטיבציה.
באחת הקהילות שאני פעילה בהן עלתה לאחרונה השאלה מה לעשות במצב כזה. העניין אמנם עלה בהקשר של לימודי תכנות באופן עצמאי דרך אתר אינטרנט, אבל למעשה זו שאלה שיכולה להעסיק גם עצמאים וסטודנטים, וגם מלא אנשים אחרים במגוון הקשרים אחרים (אבל מן הסתם אני ממוקדת במה שיותר נוגע אלי).
אני מציעה שלוש אסטרטגיות:
- להוסיף מקורות לימוד
- לבנות פרויקט
- לדלג כעז פזיזה
להלן הפירוט והנימוקים.
1. להכיר את החומר מעוד כיוונים
לפעמים מאבדים מוטיבציה כי החומר נעשה מורכב יותר והולכים לאיבוד. אם זה קורה, אפשר לנסות ללמוד את הנושא שמתקשים בו ממקור אחר:
- לחפש בגוגל את התיעוד הרשמי
- למצוא איזשהו הסבר שמישהו אחר כתב בנושא
- להיעזר בקורס אונליין אחר
למידה ממגוון מקורות יכולה לבנות הבנה מקיפה ומעמיקה יותר של הנושא.
2. אולי הגיע הזמן לפרויקט קטן?
בתחילת הדרך הרבה אנשים לא מרגישים מוכנים לבנות פרויקטים, אבל פרויקטים הם מה שממלא את הלב שמחה. ובכלל, יכול להיות שאת כבר כן מוכנה, ורק לא יודעת איך להתחיל כי זה נראה קצת גדול ומאיים ועם שיניים חדות?
הפרויקט לא חייב להיות גדול, זו יכולה להיות רק תוכנה קטנה שעושה משהו. תוכנית. תוכנונת.
רעיונות לפרויקטים קטנים:
- מחשבון המרה (converter) של ערכים כלשהם: טמפרטורה, משקלים, מטבעות… זה לא הפרויקט הכי מעניין בכדור הארץ, אבל זה משהו קטן שיכול לבנות קצת תחושת מסוגלות ולהשאיר טעם של עוד.
- משחק אבן, נייר ומספריים: תרגול נחמד לעבודה עם תנאים. ויש לזה כמובן המון פתרונות בשפות שונות אם את נתקעת באיזשהו שלב או פשוט רוצה ללמוד איך לשפר את הקוד.
- בוחן עם שאלות אמריקאיות שמציג בסוף ציון (למרות שציונים זה איכסה). מומלץ להשתמש בשאלות על שפת התכנות שאת לומדת, בשביל הערך הלימודי המוסף.
פרויקט יכול לרענן את הלמידה. אם עובדים עליו בלי לחץ אלא מתוך סקרנות ועניין, הוא יכול לבנות תחושת מסוגלות שחשובה להמשך הדרך. בהדרגה תיווצר תחושת עצמאות מסוימת, וזה ישנה את היחסים עם התחום הנלמד. בסוף הוא יהפוך להיות יותר ויותר ״שלך״ ופשוט תוכלי ליצור מה שבא לך.
3. לדלג!
יש נושאים שללמוד אותם באופן תיאורטי ולתרגל אותם באופן מכאני זה קשה, ורק כשפוגשים אותם בפרויקט אמיתי בעבודה הם נעשים ברורים יותר. לא תמיד יש הזדמנות כזאת, ולא תמיד רוצים לבנות פרויקט עצמאי.
עד כה הצגתי שתי אפשרויות: לחזור על החומר מכיוון שונה או לחפש לו יישום מעשי. אלה באמת אסטרטגיות בוגרות ורציניות. אבל אם לא מסתדרים ונתקעים, זה גם ממש בסדר לקפוץ לנושא שמופיע מאוחר יותר בקורס, למשהו אחר שיותר זורם.
לא תמיד חייבים ללמוד לפי סדר נתון מסוים, גם אם הושקעו בו ניסיון ומחשבה של מי שתכנן את הקורס. זה בסדר לגלות מה הדברים שאת יותר מתחברת אליהם כרגע, או יותר חזקה בהם באופן כללי, ופשוט להתמקד בהם, בהנאה מהם ובחוויית ההצלחה מהם.
ללכת עם החוזקות שלך זו עוד דרך פרקטית לשמור על מוטיבציה לאורך זמן.
